National identity and patriotic attitudes: A case of Lithuanian school students

Abstract

This paper discusses the situation of people in the current modern nation state in terms of their relation to their own nation and state. They are situated between patriotic and economic interests, between individual rights and national interest, between empirical needs and abstract requirements. These tensions, described more elaborately in a previous article, are illustrated by the research of focus groups on the attitudes of Lithuanian school students. A majority of students was found to prefer economic and personal motivation over patriotic. Historical education based on comics was tested as a way to implement more patriotic attitudes.

Šiame straipsnyje aptariama gyventojų padėtis dabartinėje modernioje tautinėje valsty-bėje jų santykio su savo tauta ir valstybe požiūriu. Žmonės atsiduria tarp patriotinių ir ekonominių interesų, asmens teisių ir nacionalinių interesų, empirinių poreikių ir abs-trakčių reikalavimų. Šias įtemptas situacijas, išsamiau aprašytas ankstesniame straipsny-je, iliustruoja Lietuvos moksleivių požiūrio teminių grupių tyrimas. Nustatyta, kad dau-guma mokinių pirmenybę teikia ekonominei ir asmeninei motyvacijai, o ne patriotinei. Kaip būdas įgyvendinti patriotiškesnes nuostatas buvo išbandytas istorinis ugdymas, paremtas komiksais.