Vyresnio amžiaus Lietuvos gyventojų profesinio mokymo ir konsultavimo poreikiai

Abstract

Pripažįstama, kad senstant vis daugiau dėmesio reikia skirti pagyvenusių žmonių gyvenimo kokybei, nes būtent ši žmonių grupė lems bendrą šalies gyvenimo lygį, visuomenės stabilumą. Europos Sąjungoje ypač akcentuojamas užimtumo lygio didėjimas, visų darbingo amžiaus gyventojų dalyvavimas darbo rinkoje, palankios sąlygos pensinio amžiaus asmenų užimtumui, investicijos į žmonių žinias, gebėjimus, aktyvumą, verslumo didinimas. Kita vertus, užimtumo didinimas yra svarbi sąlyga socialinės atskirties mažinimo, gyvenimo kokybės ir socialinės sanglaudos didinimo. Remiantis 2006 m. Darbo ir socialinių tyrimų instituto atlikto tyrimo Vyresnio amžiaus Lietuvos gyventojų poreikiai užimtumo, švietimo ir kultūros srityse bei kitų studijų rezultatais straipsnyje siekiama išanalizuoti vyresnio amžiaus (60 metų ir vyresnių) gyventojų profesinio mokymo ir konsultavimo poreikius. Ypač daug dėmesio darbe yra skiriama pagyvenusių asmenų motyvacijai dalyvauti visuomenės gyvenime ir su ja susijusiam poreikiui informavimui bei konsultavimui.

It is acknowledged that more attention should be paid to the quality of life elderly people while ageing, as this group of population is the determinant of the national standards of life and social stability. The growth of employment rate, the participation of all working age population in the labour market, the favourable employment conditions for elderly people of pension age, investments in human knowledge, skills and activity, as well as the boosting of entrepreneurship are specifically, highlighted in the European Union. On the other hand, employment growth is an important condition for fighting social exclusion and for strengthening social cohesion. Operating the research “The needs of elderly Lithuanian people in the employment, education and culture spheres”, which was performed by the Institute of Labour and Social Research, data and results of other studies, the need of elderly people (>60 years) for training and vocational counselling are analysed in the article. The motivation to participate in social life and related needs for guidance of elderly people are emphasised.