| dc.contributor.author | Čekanavičius, Linas | |
| dc.contributor.author | Samalavičius, Almantas Liudas | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-18T18:53:55Z | |
| dc.date.available | 2023-09-18T18:53:55Z | |
| dc.date.issued | 2005 | |
| dc.identifier.issn | 1392-1258 | |
| dc.identifier.other | (BIS)VUB02-000022345 | |
| dc.identifier.uri | https://etalpykla.vilniustech.lt/handle/123456789/133101 | |
| dc.description.abstract | Daugeliui pasaulio šalių būdingą mokslo tyrimų fragmentaciją, dubliavimą, silpnoką sąsają su verslu ir viešuoju sektoriumi, atotrūkį nuo tiesioginių ekonominės ir socialinės raidos poreikių vis dažniau mėginama įveikti diegiant naujas pažangias institucines mokslo organizacijas: kompetencijos centrus, kompetencijos tinklus ir pažangių tyrimų institutus. Straipsnyje nagrinėjami šių inovatyvių mokslo plėtros institucinių instrumentų kūrimo tikslai ir motyvai, esminiai jų bruožai ir konkrečios veikimo formos, apžvelgiama nacionalinė įvairių šalių ir regionų patirtis juos kuriant ir plėtojant... | lit |
| dc.description.abstract | The spiritus movens of the research development is scientific excellence. Analysis of the global experience enables to single out several modern institutional channels for accumulation and promotion of excellence, namely centres and networks of excellence, and institutes for advanced studies. These institutional instruments are designed to foster research development via concentration of intellectual and physical resources for the solution of important problems of socio-economic development or for the achievement of significant break-through in the fundamental research... | eng |
| dc.format | PDF | |
| dc.format.extent | p. 24-35 | |
| dc.format.medium | tekstas / txt | |
| dc.language.iso | lit | |
| dc.relation.isreferencedby | IBSS | |
| dc.rights | Laisvai prieinamas internete | |
| dc.source.uri | https://talpykla.elaba.lt/elaba-fedora/objects/elaba:3625935/datastreams/MAIN/content | |
| dc.title | Šiuolaikiniai mokslo plėtros instrumentai: pasaulio patirtis ir pamokos | |
| dc.title.alternative | Modern instruments of research development: global experience and lessons to be taken | |
| dc.type | Straipsnis kitoje DB / Article in other DB | |
| dcterms.license | Creative Commons – Attribution – 4.0 International | |
| dcterms.references | 9 | |
| dc.type.pubtype | S3 - Straipsnis kitoje DB / Article in other DB | |
| dc.contributor.institution | Vilniaus universitetas | |
| dc.contributor.institution | Vilniaus Gedimino technikos universitetas | |
| dc.contributor.faculty | Architektūros fakultetas / Faculty of Architecture | |
| dc.subject.researchfield | S 004 - Ekonomika / Economics | |
| dcterms.sourcetitle | Ekonomika | |
| dc.description.issue | Nr. 2 | |
| dc.description.volume | t. 72 | |
| dc.publisher.name | Vilniaus universiteto leidykla | |
| dc.publisher.city | Vilnius | |
| dc.identifier.doi | 10.15388/Ekon.2005.17543 | |
| dc.identifier.elaba | 3625935 | |
