Show simple item record

dc.contributor.authorMinelgaite, Inga
dc.contributor.authorEdvardsson, Ingi Runar
dc.contributor.authorŠtangej, Olga
dc.contributor.authorStankevičienė, Jelena
dc.date.accessioned2023-09-18T19:42:49Z
dc.date.available2023-09-18T19:42:49Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.issn1648-4460
dc.identifier.urihttps://etalpykla.vilniustech.lt/handle/123456789/142414
dc.description.abstractThis article presents a sustainable leader identity construction model that explores daily leader-follower interactions and leadership perceptions held by the followers. It is rooted in the relational perspective of the leadership development process and embraces a follower-centric approach to address the gaps in understanding of sustainable leadership co-construction with the followers, as the primary stakeholders of organizations. The data collected from 18 interviews with middle-managers in two countries, accounting for the cultural context, was used to reproduce schemas held by the followers and was framed into a conceptual model that encompasses leader’s need, task, and people orientation, individual achievement, and satisfaction of the leader’s need(s). The findings unveil cultural, context-related perceptions that differentiate between the leader’s competence and the leader’s authority as key tenets of the leadership. The study contributes to the body of knowledge on sustainable and follower-centric leadership, and provides empirical evidence from two under researched cultural contexts.eng
dc.description.abstractStraipsnyje siūlomas lyderio tapatybės konstravimo modelis, suformuotas remiantis kokybiniu tyrimu, kurio metu buvo analizuota kasdienė lyderio-sekėjo sąveika ir sekėjo lyderystės samprata. Straipsnio idėja kilo iš santykio perspektyvos lyderystės ugdymo procese ir apima sekėjo orientuotą prieigą, siekiant užpildyti sekėjų lyderystės bendrakūros ir lyderio tapatybės konstravimo sampratų spragas. Tyrime remtasi 18 interviu su dviejų šalių vidurinės grandies vadovais, atsižvelgta į kultūrinį kontekstą. Tyrimo duomenys panaudoti siekiant atkartoti sekėjų schemas ir sukurti konceptualų modelį, apimantį lyderio poreikį, užduotis ir žmonių orientaciją, individualius pasiekimus ir lyderio poreikių patenkinimą. Tyrimo rezultatai atskleidė, kad kultūrinio konteksto suvokimas išsiskiria tarp lyderio kompetencijų ir lyderio autoriteto kaip pagrindinis lyderystės proceso elementas.lit
dc.format.extentp. 21-43
dc.format.mediumtekstas / txt
dc.language.isoeng
dc.relation.isreferencedbyIBSS: International Bibliography of the Social Sciences
dc.relation.isreferencedbyEconLit
dc.relation.isreferencedbyScopus
dc.relation.isreferencedbySocial Sciences Citation Index (Web of Science)
dc.titleSustainable leader identity construction: a follower-centric approach
dc.title.alternativeDarnios lyderystės tapatybės konstravimas: lyderio-sekėjo požiūris
dc.typeStraipsnis Web of Science DB / Article in Web of Science DB
dcterms.references75
dc.type.pubtypeS1 - Straipsnis Web of Science DB / Web of Science DB article
dc.contributor.institutionSchool of Business, University of Iceland
dc.contributor.institutionVilniaus universitetas
dc.contributor.institutionVilniaus Gedimino technikos universitetas
dc.contributor.facultyVerslo vadybos fakultetas / Faculty of Business Management
dc.subject.researchfieldS 003 - Vadyba / Management
dc.subject.vgtuprioritizedfieldsEV03 - Dinamiškoji vadyba / Dynamic Management
dc.subject.ltspecializationsL103 - Įtrauki ir kūrybinga visuomenė / Inclusive and creative society
dc.subject.ltlyderystė
dc.subject.ltlyderio tapatybės kūrimas
dc.subject.ltsekėjų orientuota prieiga
dc.subject.ensustainable leadership
dc.subject.enleader identity construction
dc.subject.enfollower-centric approach
dc.subject.enculture
dcterms.sourcetitleTransformations in business and economics
dc.description.issueno. 2
dc.description.volumevol. 18
dc.publisher.nameVilnius University. Kaunas Faculty of Humanities
dc.publisher.cityKaunas
dc.identifier.doi000470036100002
dc.identifier.elaba37550385


Files in this item

FilesSizeFormatView

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record