• Lietuvių
    • English
  • Lietuvių 
    • Lietuvių
    • English
  • Prisijungti
Peržiūrėti įrašą 
  •   DSpace pagrindinis
  • Mokslinės publikacijos (PDB) / Scientific publications (PDB)
  • Moksliniai ir apžvalginiai straipsniai / Research and Review Articles
  • Straipsniai Web of Science ir/ar Scopus referuojamuose leidiniuose / Articles in Web of Science and/or Scopus indexed sources
  • Peržiūrėti įrašą
  •   DSpace pagrindinis
  • Mokslinės publikacijos (PDB) / Scientific publications (PDB)
  • Moksliniai ir apžvalginiai straipsniai / Research and Review Articles
  • Straipsniai Web of Science ir/ar Scopus referuojamuose leidiniuose / Articles in Web of Science and/or Scopus indexed sources
  • Peržiūrėti įrašą
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Sustainable economic growth and development of educational systems

Thumbnail
Data
2017
Autorius
Tvaronavičienė, Manuela
Shishkin, Anatoly
Lukáč, Peter
Illiashenko, Nataliia
Zapototskyi, Sergii
Metaduomenys
Rodyti detalų aprašą
Santrauka
This paper is focused on the issue how educational systems might increase the economic and business potential of the regional centers and contribute to the innovations and sustainable economic development. Rapidly growing economies are marked by social fragmentation and economic divisions but have the potential to become the drivers for shrinking social divisions and creating opportunities for all the citizens. Carefully designed educational policies becomes a solution for most of the economic and social problems by offering formal and non-formal educational activities. Policy-makers in the educational realm learn to engage with the realities of social exclusion, political alienation, and economic marginalization – through both public policy and private initiatives. Educational initiatives and policies across might include carefully orchestrated public policies, spending the money from the structural funds all aimed at stabilizing communities and establishing cooperation and integration, non-formal educational initiatives to reduce marginalization, or expansion of the formal school system aimed at raising aspirations.
Paskelbimo data (metai)
2017
URI
https://etalpykla.vilniustech.lt/handle/123456789/119109
Kolekcijos
  • Straipsniai Web of Science ir/ar Scopus referuojamuose leidiniuose / Articles in Web of Science and/or Scopus indexed sources [7946]

 

 

Naršyti

Visame DSpaceRinkiniai ir kolekcijosPagal išleidimo datąAutoriaiAntraštėsTemos / Reikšminiai žodžiai InstitucijaFakultetasKatedra / institutasTipasŠaltinisLeidėjasTipas (PDB/ETD)Mokslo sritisStudijų kryptisVILNIUS TECH mokslinių tyrimų prioritetinės kryptys ir tematikosLietuvos sumanios specializacijosŠi kolekcijaPagal išleidimo datąAutoriaiAntraštėsTemos / Reikšminiai žodžiai InstitucijaFakultetasKatedra / institutasTipasŠaltinisLeidėjasTipas (PDB/ETD)Mokslo sritisStudijų kryptisVILNIUS TECH mokslinių tyrimų prioritetinės kryptys ir tematikosLietuvos sumanios specializacijos

Asmeninė paskyra

PrisijungtiRegistruotis