Informacinių technologijų taikymas mokant architektūrinio projektavimo
Santrauka
Aprašomi eksperimento, susijusio su nauja kompiuterizuoto architektūrinio projektavimo (KAP) mokymo strategija ir tikslais, rezultatai. Nagrinėjamas santykis tarp KAP mokymo ir KAP taikymo architektūriniuose projektuose, aptariamas KAP mokymo ir KAP taikymo architektūros specialybės studentų mokymo procese problemos ir galimybės. Developments in the field of computer science and architecture lead to a new relationship between these two areas which influences architectural education and practice. The contemporary architectural design process in its individuality and uncertainty is characterized by the integration of different media and design instruments. There is an urgent need for architectural schools to recognize the value and use of the computer as an essential tool in architectural education and practice. [...].