Aukštojo mokslo principai

Abstract

Straipsnyje analizuojami fundamentalūs bei išvestiniai aukštojo mokslo principai, kuriais remiasi aukštojo mokslo sistema. Atskleidžiamas demokratiškumo, dinamiškumo, integracijos principų turinys, nagrinėjama jų įtaka aukštojo mokslo raidai. Kartu parodoma, kad šių principų įgyvendinimas garantuoja aukštojo mokslo institucinę autonomiją, studijų prieinamumą, dėstytojų ir studentų laisvę, mokslo ir studijų vienovę, studijų ir programų lankstumą, integraciją į pasaulinę akademinę visuomenę ir kt.

The article investigates the fundamental and derivative principles of academic education on which system of academic education is based. he content of the principles of democracy, dynamism and integration is explicated and their inluence upon the development of academic education is analysed. It is evidenced that the realization of these principles guarantees institutional independence of academic education, accessability of studies, independence of professors and students, unity of science and studies, lexibility of studies and curricula, integration into the worldwide academic community etc.