The grades transfer from one grading scale to other algorithmization

Abstract

The article presents the consideration of grading scales used for education outcomes in different countries, describes likeness and differences of applied grading scales. Application of the European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) grading scale is investigated according of the analysis of scientific literature as well as cases of its mistaken application. The article provides a model for grades transfer from one scale into another, specifies the results of experimental testing of the introduced model, and analyzes cases of mistaken grades transfer.

Straipsnyje nagrinėjamos įvairių šalių studijų rezultatų vertinimo skalės, aptariami taikomų vertinimo skalių panašumai ir skirtumai. Remiantis mokslinės literatūros analize, nagrinėjamas Europos kreditų perkėlimo ir kaupimo sistemos (ECTS) vertinimo skalės taikymas, apžvelgiami klaidingi ECTS vertinimo skalės taikymo atvejai. Straipsnyje pristatomas sudarytas vertinimų konvertavimo iš vienos vertinimo skalės į kitą modelis, pateikiami sudaryto modelio eksperimentinio testavimo rezultatai, analizuojami klaidingi vertinimų konvertavimo atvejai.