Technical-economical estimation of the renovated Lithuanian schools

Abstract

Lithuanian school buildings constructed before World War II or during the Soviet period have many defects. Most of these buildings have problems such as excessive energy use for heating, windows that are not airtight when closed, defects in the external walls, moisture damage, indoor microclimate parameters which do not correspond to the hygienic norms, etc. As the bulk of energy is consumed for the heating of buildings, this point seems to be the most important in respect of energy savings. Problems appearing in school buildings as well as the results of audits in 30 Lithuanian schools which were supposed to be renovated in the year 2001 are discussed in the article. The loan of 80 million litas was set for the renovation of the educational buildings among 52 municipalities at that time. The distribution of the renovation works in the schools is presented. The direct connection between heat energy savings and the amount of investments for heat saving implementation in the schools is estimated.

Dauguma Lietuvos mokyklų buvo pastatytos sovietiniais laikais ar net anksčiau. Šiuo metu senos statybos mokyklose iškyla problemų, susijusių su išorinėse sienose, stogų paviršiuje ir konstrukcijose esančiais defektais, vidaus drėgme, nesandariais langais, patalpų mikroklimato parametrais, taip pat per dideliu energijos sunaudojimu šildymui. Šiame straipsnyje pateikiamas atliktų techninių-ekonominių renovacijos priemonių palyginimas trisdešimties Lietuvos mokyklų auditų pagrindu. Pateiktas renovacijos darbų pasiskirstymas nagrinėjamose mokyklose. Atlikus statistinį įvertinimą, pateikiamas šildomo ploto, šiluminės energijos sutaupymų bei investicijos dydžio ryšys. Visi išvardyti veiksniai yra susiję, o esami nukrypimai paaiškinami pasirinktų renovacijos priemonių įvairove, skirtingomis kainomis. Pažymėtina, kad 80% bendrų investicijų buvo skirta energiją taupančioms priemonėms.